O radu Gimnazije Smart, učešću u međunarodnim projektima AI@smile i EaduAId, o tome kako da veštačka inteligencija bude alat kao pomoć za učenike i nastavnike, pogledajte u emisiji ”Putevima znanja” u kojoj je gostovala Jelena Desnica, direktorka Gimnazije Smart. …
Read in english Veštačka inteligencija više nije tema teorijskih rasprava — postala je svakodnevna realnost evropskih škola, donoseći sa sobom izazove koji prevazilaze samo izbor odgovarajućeg softvera. Prema podacima Evropskog udruženja direktora škola (ESHA), koje predstavlja 125.000 školskih lidera…
AI.Smile tim okupio se na završnom sastanku projekta u Atini. 🇬🇷✨ Ispred Gimnazija Smart, sastanku prisustvuje direktorka Jelena Desnica, zajedno sa partnerima iz više evropskih zemalja. Tokom četiri dana rada i saradnje, učesnici razmenjuju iskustva, predstavljaju rezultate projekta i…
Ovog proleća u Strazburu dogodilo se nešto zaista značajno — i svaki nastavnik, direktor škole i donosilac odluka u obrazovanju širom Evrope trebalo bi da obrati pažnju. Na svom 9. plenarnom zasedanju, Upravni odbor za obrazovanje Saveta Evrope (CDEDU)…
Kada ljudi čuju „veštačka inteligencija u školama“, često pomisle na brže ocenjivanje ili automatski generisane radne listove. Ja vidim nešto sasvim drugačije. U školi Oberschule Ofenerdiek, gde predajem likovno, muziku, nemački i biologiju i radim kao savetnica, svakodnevno vidim…
Danas je prvi dan drugog sastanka na projektu EduAId koji je organizovan u Francuskoj u Angletu. Direktorica gimnazije, Jelena Desnica, predstavlja Gimnaziju Smart. Razgovaramo o radnim paketima, izazovima i rešenjima, ali istovremeno prisustvujemo i predavanjim o veštačkoj inteligenciji…
Gimnazija Smart, koju predstavlja direktorica Jelena Desnica, danas učestvuje na prvom Kick-off sastanku EU projekta Past u Žešovu, u Poljskoj. PAST – Pathways Across STEAM and Time where history meets STEAM Nakon upoznavanja i predstavljanja partnera iz Italije, Srbije,…
U okviru aktuelne faze evropskog projekta EduAId (radni paket 2), svi projektni partneri širom Evrope sprovode fokus grupe, anonimne ankete i kvalitativne analize kako bi prikupili iskustva, potrebe i stavove učenika, nastavnika i donosilaca odluka o upotrebi veštačke inteligencije (AI)…
Autor: Rui A. Baptista da Luz – Bund-fiB gUG izvor: EduAId blog post U organizaciji Bund-fiB gUG verujemo da se pravi potencijal veštačke inteligencije (AI) u obrazovanju ne ogleda u zameni nastavnika, već u izgradnji mostova tamo gde postoje…
Prethodna dva dana svi partneri internacionalnog projekta AI@smile, okupili su se na sastanku u Bilbau u Španiji. Razgovarali smo o sledećim koracima u okviru projekta, i pokretanju platforme za digitalno učenje, kao i o našem glavnom rezultatu, AI četbotu!…
Sa velikim zadovoljstvom obaveštavamo da je Gimnazija Smart zvanični partner u novom međunarodnom Erasmus+ (KA220) projektu „Pathways Across STEAM and Time: Where History Meets STEAM“, koji povezuje istoriju i STEAM pristup u inovativan model učenja. 🔬📚 Projekat traje tri…
Inspirisano radom Sperling i saradnika (2025), ovaj članak se fokusira na odgajanje dece koja razumeju principe veštačke inteligencije (AI), odnosno koja umeju da preispituju, stvaraju i inoviraju na odgovoran način. Veštačka inteligencija (AI) već je deo svakodnevice dece –…
Veštačka inteligencija (AI), dugogodišnja oblast proučavanja, danas doživljava fazu izuzetne vitalnosti. Sve veća ulaganja i neprekidne tehnološke inovacije ubrzavaju njeno širenje kroz kreiranje brojnih alata. Salezijanci stručnog obrazovanja prepoznali su važnost mogućih primena ovih alata u obrazovanju, misleći pre…
