Projekat EduAId je napravio značajan korak napred sa početnim sastankom održanim u Oldenburgu 22-23. januara. Posvećena grupa edukatora, lidera škola, istraživača i tehnoloških stručnjaka okupila se kako bi oblikovala način na koji AI može efikasno da se koristi u školama različitih evropskih zemalja. Sastanak je održan u OFFIS Institutu za informacionu tehnologiju, a događaj koji je trajao dva dana fokusirao se na to kako da AI postane praktičan i dostupan alat za nastavu i učenje. Diskusije su obuhvatile ciljeve projekta, uloge partnera i plan implementacije. Krajnji cilj? Osnažiti nastavnike, direktore škola i edukatore u Evropi sa AI vođenim mikro-sertifikatima, dajući im poverenje i veštine da integrišu AI u svoju svakodnevnu nastavu.
Kako će to funkcionisati: Ključni koraci u implementaciji
Kako bi obuka o AI bila što praktičnija, EduAId će se fokusirati na:
- Korisnička digitalna platforma jednostavna za korišćenje: Edukatori mogu pristupiti obukama, resursima i programima sertifikacije na jednom mestu.
- Strukturirani okvir mikro-sertifikata: Nastavnici stiču zvanično priznanje za svoje AI veštine, što pomaže u njihovom profesionalnom razvoju i implementaciji AI u školama.
- Interaktivne alatke poput gamifikovanog učenja i chatbota: Čine obuku o AI interaktivnom i primenjivom u učionici.
- Pilot programi i radionice: Testiranje u stvarnim učionicama osigurava da AI alati budu korisni i relevantni za različite školske sredine.
Snažan tim: Snaga raznolike konzorcijumske mreže
EduAId okuplja snažnu mrežu partnera, od kojih svaki doprinosi jedinstvenom stručnom znanju kako bi podržao edukatore u integraciji veštačke inteligencije. Koordinator projekta, Univerzitet Carl von Ossietzky iz Oldenburga, angažuje stručnjake za istraživanje AI u obrazovanju, osiguravajući praktična i efikasna rešenja za obuku nastavnika. OFFIS Institut za informacionu tehnologiju pruža tehničke inovacije, osiguravajući da AI aplikacije ostanu relevantne i lake za korišćenje u školama.
Evropska asocijacija direktora škola (ESHA) koristi svoju opsežnu mrežu direktora škola širom Evrope, kao i komunikacione kanale – časopise, konferencije, podkaste i saradnju u politici – kako bi širila AI inovacije projekta EduAId. Njihovo iskustvo u AI projektima poput MicroVET ojačaće inicijative mikro-sertifikata, osiguravajući efektivnu primenu AI u školama.
Baskijska međunarodna istraživačka asocijacija iz Španije (BIRA) fokusira se na primenu AI vođenih mikro-sertifikata i istraživanja inovativnih strategija za obuku nastavnika. Njihov rad osigurava da digitalna rešenja imaju čvrste pedagoške temelje. Sa ekspertizom u digitalnim inovacijama i socio-obrazovnoj inkluziji, BIRA organizuje velike međunarodne konferencije o obrazovanju i tehnologiji, podstičući globalne diskusije.
Mentortec iz Portugala je biznis akcelerator i sertifikovani provajder obuka, specijalizovan za razvoj inovativnih obrazovnih resursa, posebno za AI zasnovano učenje. U EduAId projektu, Mentortec je odgovoran za kreiranje digitalne obuke, gamifikovane mikro-sertifikacijske aplikacije i AI vođenog chatbota koji podržava edukatore. Sa bogatim iskustvom u preduzetništvu, obuci i jačanju kapaciteta, Mentortec osigurava da metodologije nastave zasnovane na AI budu dostupne, angažujuće i efikasno implementirane u obrazovnim institucijama.
CNOS-FAP, vodeća mreža Salesijanskih centara za obuku u Italiji, pruža visokokvalitetno obrazovanje u 16 regiona kroz 63 VET centra. Sa jakim industrijskim partnerstvima i iskustvom u AI zasnovanoj obuci, unapređuje mikro-sertifikate i integraciju digitalnih alata u tehničko obrazovanje. Njihovo iskustvo u učenju zasnovanom na radu i ICT-podržanoj pedagogiji osigurava da AI podrži praktičnu, industrijski relevantnu obuku za studente i nastavnike.
Škole kao što su Agrupamento de Escolas de Águas Santas i Centro San Viator imaju značajnu ulogu u doprinosu stvarnim uvidima iz učionica, pomažući u prilagođavanju AI alata svakodnevnim potrebama nastave. Minds Europe i Gimnazija Smart u Srbiji podržavaju AI zasnovana obrazovna okruženja, dok Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA) osigurava da upotreba AI bude u skladu sa etičkim i političkim smernicama.
Oberschule Ofenerdiek, srednja škola u Oldenburgu, donosi ekspertizu u integraciji digitalnih alata u srednje obrazovanje, sa snažnim fokusom na profesionalnu pripremu, kako bi učenje zasnovano na AI bilo praktično za učenike različitih nivoa. Bund-fiB gUG, neprofitna organizacija u Berlinu, specijalizovana za podršku učenicima sa invaliditetom, osigurava da AI aplikacije budu inkluzivne i dostupne svim učenicima. Njihov rad u učenju jezika i digitalnim platformama za obuku poboljšava obrazovanje zasnovano na AI, čineći ga prilagodljivim za različite studentske populacije.
Zajedno, partneri na projektu stvaraju snažan sistem podrške za nastavnike i direktore škola, pomažući im da sa sigurnošću unesu AI u svoje učionice.
Prevazilaženje izazova: Čineći AI dostupnim za sve
Integracija AI u obrazovanje donosi izazove, a EduAId će se suočiti sa njima. Neki od izazova pomenutih na početnom sastanku su privatnost podataka i etičke smernice. Pored toga, mnogi nastavnici žele da koriste AI, ali im je potrebna strukturirana obuka. Takođe, AI alati moraju biti dizajnirani tako da podrže sve učenike, uključujući one sa različitim obrazovnim potrebama.
Partneri EduAId su posvećeni rešavanju ovih izazova. Sledeće faze će se fokusirati na kreiranje sistema mikro-sertifikacije i AI obuke, kao i istraživanje uticaja AI na nastavu i učenje. Saradnja sa edukatorima, direktorima škola i donosiocima politika biće ključna za osiguravanje da se AI koristi na način koji koristi svima u školskoj zajednici.
Zajednička vizija za budućnost AI u školama
Energija na sastanku u Oldenburgu jasno je pokazala – ovde nije reč samo o veštačkoj inteligenciji, već o tome kako učiniti da veštačka inteligencija bude korisna za nastavnike, direktore škola i učenike.
Kroz saradnju, istraživanje i praktičnu obuku, partneri će osigurati da AI postane alat koji osnažuje edukatore, a ne zastrašujući izazov. Projekat otvara put za transformaciju škola pomoću AI na načine koji su angažujući, efikasni i dostupni za sve.
Za više informacija i prilike da se uključite, ostanite u kontaktu sa nama putem naših društvenih mreža. Budućnost AI u obrazovanju tek počinje, a EduAId je lider u tom procesu!
izvor/for english: ovde/here